OPINIONS PERSONALS DE LA EXPERIÈNCIA, LES TIC A LES AULES

COMENTARIS DE LA "HISTÒRIA EN 2 MINUTS"

Material para el examen de Castellano

http://www.aulafacil.com/cursos/l7557/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/palabras-con-x-y-s

http://www.gramaticas.net/2013/04/ejercicio-de-sujeto-tacito.html

http://www.xtec.cat/~jgenover/pasiva1.htm

Material per a l'examen de Valencià

http://www.xtec.cat/~fmota/primer%20batx/actpas.htm

EJEMPLO DE EXAMEN, MEDI

https://docs.google.com/forms/d/1txgayOLfQVnuK6iUzcmxIhwjCmE3QH-AM5mFQrSRKNY/edit

MAPES. MEDI. REPÀS.

TEORÍA

1- https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=20015513C70FBC90!2408&ithint=file%2c.pps&app=PowerPoint&authkey=!AKNZa5NzaJXW4NY

2- http://sanjosedecalasanz5b.blogspot.com.es/2012/02/los-rios-de-espana.html

PRÁCTICA GENERAL

1.1.- http://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/rios-de-espaa-como-se-llama-facil-enrique-alonso/1d732cd9-e25e-4ce5-a5ce-6c9075767235 (FÁCIL)

1.2.- http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2em.html  (INTERMEDIO)

1.3.- http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios1e.html  (AVANZADO)

1.4.- http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2e.html  (AVANZADO)

2- http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/592179/rios_de_espana_5__primaria.htm

3- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana2/1_ser_humano/100007/8440/8447/200512161310_DD_0_2083434245/act/200512161307_AC_0_-245237501.html

4- http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertientes_espanolas/vertientes_espanolas.html


PRÁCTICA ESPECÍFICA  (DE CADA VERTIENTE):

1- VERTIENTE CANTÁBRICA:

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertiente_cantabrica/vertiente_cantabrica.html

2- VERTIENTE MEDITERRÁNEA

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertiente_mediterranea/vertiente_mediterranea.html

3- VERTIENTE ATLÁNTICA

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertiente_atlantica/vertiente_atlantica.html

AMPLIACIÓN:

1- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/02_cono/act/act/u09/0904.htm

Filosofía de la Ciencia V

SEVERO OCHOA

BIOGRAFÍA:

http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/biografias/chicago_severo_ochoa.htm

"La ciencia siempre vale la pena porque sus descubrimientos, tarde o temprano, siempre se aplican."  Severo Ochoa 

¡OPINAD!

MATEMÁTICAS. REPASO. NÚMEROS ENTEROS (PARA VACACIONES)

NÚMEROS ENTEROS

Visualizar el vídeo: (obligatorio)

http://www.amolasmates.es/flash/troncho_poncho.html

Actividades: (20 actividades como mínimo obligatorias)

2- http://www.amolasmates.es/tanque/ascensor/ascensor_p.html

3- http://www.amolasmates.es/tanque/altitud/altitud_p.html

4- http://www.amolasmates.es/tanque/termometro/termometro_p.html

5- http://www.amolasmates.es/tanque/rectaentera/rectaentera_p.html

6- http://www.amolasmates.es/tanque/comparar/comparar_p.html

7- http://www.amolasmates.es/tanque/sumapositivo/sumapositivo_p.html

8- http://www.amolasmates.es/tanque/sumanegativo/sumanegativo_p.html

9- http://www.amolasmates.es/anaya/anaya1ESO/datos/04/unidad_04.htm (SOLO EL PUNTO 1, 2 Y 3)

10- http://www.amolasmates.es/mates_interactivas/Definitivo%20Enteros/textoentero.html

11- http://www.amolasmates.es/tanque/coordenadas/coordenadas_p.html

12- http://www.vitutor.com/di/e/a_4e.html

13- http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_atica/matematicas/ENTEROS/index.html

14- http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1025

15- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/matematicas/8096/8231/8232/8233/200601171316_DD_0_817320521/res/200602201330_PRE_0_-1305329121.html

16- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/matematicas/8096/8231/8232/8233/200601171316_DD_0_817320521/act/200601171312_AC_0_1687687386.html

17- http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/numenteros/enteros_p.html

18- http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/numenteros/termometro/termometro_p.html

19- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U03/pages/recursos/143304_P33/es_carcasa.html

20- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/matematicas/8096/8231/8232/8233/200601241031_DD_0_-1311966662/act/200601241011_AC_0_577169000.html

21- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U03/pages/recursos/143304_P40_1/es_carcasa.html

22- http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/intro_to_integers/index.html

23- http://www.genmagic.net/mates2/ne1c.swf

24- http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud05/1/01.htm

25- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U03/pages/recursos/143304_P37/es_carcasa.htm

26- http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/granpe1c.swf

27- http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/04/02.htm

28- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/matematicas/8096/8231/8232/8233/200601171811_DD_0_974087986/act/200601171804_AC_0_-328810177.html

29- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/matematicas/8096/8231/8232/8233/200512191132_DD_0_2063894194/act/200512191115_AC_0_-323794247.html

30- http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/matematicas/8096/8231/8232/8233/200602201159_DD_0_-782338081/act/200601231312_AC_0_-1042891684.html

31- http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Mat_ud10_ResuelveProblemas/frame_prim.swf

AUTOEVALUACIONES: (obligatorio)

1- https://luisamariaarias.wordpress.com/2011/11/05/autoevaluacion-numeros-enteros-1/

2- https://luisamariaarias.wordpress.com/2011/11/05/autoevaluacion-numeros-enteros-ii/

Filosofía de la Ciencia IV

CICERÓN

BIOGRAFÍA:

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/ciceron.htm

"La ciencia que se aparte de la justicia más que ciencia debe llamarse astucia." Cicerón 

¡OPINAD!

VALENCIÀ. ORTOGRAFIA (PARA VACACIONES)

TEORIA:

1- https://sites.google.com/site/ortografiaperaprimaria/x--ix--tx--ig (explicació més fàcil)

2- http://www.cece.gva.es/polin/docs/WebHelp/Gramatica/Ortografia/Lletres/grafies_x__tx_i_ig.html (explicació més detallada)


PER PRACTICAR:

1- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_2_PA/Tabalet2_val_u11_p92_a1(4_1)/index.html

2- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_2_PA/Tabalet2_val_u11_p92_a3(9_2)/index.html

3- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_2_PA/Tabalet2_val_u03_p28_a2(7_1)/index.html

4- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_5_PA/Tabalet5_p058_act2/index.html

5- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_5_PA/Tabalet5_p058_teoriaa/index.html

6- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_5_PA/Tabalet5_p058_teoriab/index.html

7- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_3_PA/Tabalet3_u07_pag74_2.swf

8- http://www.smsofiavalencia.es/rdi/cuarto/llengua/datos/rdi/U13/03.htm

9- http://www.smsofiavalencia.es/rdi/cuarto/llengua/datos/rdi/U13/04.htm

10- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_6_PA/Tabalet6_p122_teoria/index.html

11- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_6_PA/Tabalet6_p114_teoria/index.html

12- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_5_PA/Tabalet5_p090_act3/index.html

13- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_5_PA/Tabalet5_p090_teoria/index.html

14- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_2_PA/Tabalet2_val_u12_p100_a1(4_6)/index.html

15- http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tabalet_2_PA/Tabalet2_val_u12_p100_a2(1_3)/index.html

16-  Completa amb la grafia adient els espais en blanc de les frases següents:

-  El nen ha fet un dibu...... d’una bru......a a dalt d’un va......ell.

-      T’ho repete.....en sempre: obri l’a....eta més a poc a poc.

-       Ba.....ant, va caure i ara es que.....a de mal de cu.....a.

-       El dentista no s’atreve...... a arrencar-me el que......al.

ATENCIÓ!

Les solucions es posen comentant al blog. Sols per a aquesta activitat! (Les altres activitats es fan online.)

17- http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1833&IdTipoJuego=8

18- http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/17_txig.htm

19 i 20- Comentar a aquesta entrada: suggeriments, opinions, dubtes...

El Climograma. Repaso y ejercicios.

EL CLIMOGRAMA

Actividad 1- Explicación del climograma y ejercicios tipo test:

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Cono_cas_ud10_Climograma/frame_prim.swf


Actividad 2- Explicación y ejercicios:

http://conteni2.educarex.es/mats/14469/contenido/

Actividad 3- Juego de climogramas de España:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/803597/climogramas_.htm

Actividad 4- Comentarios de dudas, sugerencias y opiniones. (Reflexión crítica.)

En los comentarios debe mostrarse que habéis hecho las tres actividades y vuestra opinión.

http://6prips.blogspot.com.es/2013/03/conocimiento-del-medio-climograma.html

Filosofía de la Ciencia III

Samuel Butler

BIOGRAFÍA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Samuel_Butler_%28novelista%29

"Las máquinas evolucionan y se reproducen a velocidad prodigiosa. Si no les declaramos la guerra a muerte será demasiado tarde para resistirse a su dominio."  Samuel Butler 

¡Opinad!

Filosofía de la Ciencia II

 VOLTAIRE

BIOGRAFÍA:

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/voltaire.htm

  "La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda." Voltaire.

¡Opinad!

Filosofía de la Ciencia

Cita de Gregorio Marañón (1887-1960)                                             

Su biografía: 

http://es.wikipedia.org/wiki/Gregorio_Mara%C3%B1%C3%B3n




"La ciencia, a pesar de sus progresos increíbles, no puede ni podrá nunca explicarlo todo. Cada vez ganará nuevas zonas a lo que hoy parece inexplicable. Pero las rayas fronterizas del saber, por muy lejos que se eleven, tendrán siempre delante un infinito mundo de misterio."

¿Qué piensas? Comparte tu opinión con los demás.

Coneixement del Medi. El clima.

EL CLIMA

Què és el clima?

L'oratge que predomina en un lloc al llarg de molts anys.

Elements meteorològics per classificar els climes:

1- Les temperatures:


Més informació:

http://www.educacionprimariaparapadres.com/moodle/mod/page/view.php?id=784




2- Les precipitacions

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Agrega/Primaria/Conocimiento/Pluviometro/index.html

En resum:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/cnice/Primaria/Conocimiento/Climatic/climatic/004_elementos.html

Factors del clima

El clima d'una zona depén de diversos factors:

1- La latitud:

"Distancia que hay desde un punto de la superficie terrestre al Ecuador, contada en grados de meridiano." RAE

http://www.educaplus.org/play-280-Latitud-y-longitud.html

Exemple:





2- La altitud:

"Distancia vertical de un punto de la tierra respecto al nivel del mar." RAE




3- La distància al mar:


4- El relleu/ El relieve:





En resum:

Per últim, què és un climograma?

"Gráfico que representa los valores medios de pluviosidad y temperatura de una zona en un período determinado." RAE

Exemple:

Ànims!

Coneixement del Medi. Història de la Ciència. Introducció.

EVANGELISTA TORRICELLI 

1. Llegir el següent article (BIOGRAFIA):

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/torricelli.htm

2. Visualitzar el vídeo i llegir (EXPERIÈNCIA)

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Videos/Torricelli/Index.htm

3. (Les activitats que s'han de fer les explicaré a classe)

Coneixement del Medi

Anem a introduir i iniciar el tema amb aquest vídeo cinetífic-educatiu. Cal visualitzar-lo per a comentar-lo a classe i respondre a unes certes qüestions d'inici i reforç d'altres temes.

https://www.youtube.com/watch?v=uUWQLazKy5c

Un altre més visual i molt curt:

https://www.youtube.com/watch?v=cy9eslJCN1k

Ens veiem!

Benvinguts i benvingudes

Hola a tot l'alumnat!

Açò és un blog interdisciplinar on anem a treballar les següents assignatures:

Ciències Naturals
Llengua Espanyola
Llengua Valenciana
Matemàtiques

D'antuvi, m'agradaria que us presentàreu cadascú de vosaltres i intentar interactuar uns amb altres aprenent tots junts entre iguals.

Salutacions a tothom!

Benvingudes i benvinguts mares i pares

Hola a totes i tots,


Aquest és un blog interdisciplinar amb un model d'innovació educativa aplicada com a base per a un aprenentatge significatiu, dialògic i constructivista.

El model és el següent:

The flipped classroom

La classe inversa (en anglès, flipped classroom) és un sistema o forma d'aprenentatge en el marc d'un procés docent semi-presencial (blended learning) aplicant les noves tecnologies educatives, segons el qual els estudiants aprenen nous continguts amb la visualització de vídeos, mapes conceptuals, imatges interactives... normalment a casa, per després realitzar els deures, activitats lúdiques, problemes, exercicis, debats que s'hi puguin vincular a l'aula i amb el suport personalitzat del professor (com a guia). Així doncs, a l'aula capgirada, els estudiants estudien primer el tema o lliçó pel seu compte, fent servir vídeos educatius preparats pel professor o tercers; després, a classe apliquen els coneixements o competències adquirides resolent problemes, activitats, tasques de tipus pràctic. El professor dóna suport i ajuda els alumnes a resoldre activitats més que no imparteix la classe de la manera tradicional.



Per conclure, expose un vídeo de Raúl Santiago (Llicenciat en Ciències de l'Educació  y Doctor en Pedagogia per la Universitat de Navarra y Especialista universitari en Gestió de ESAL. Actualment, Professor Titular Interí de l'àrea de Didáctica y Organizació Escolar en la Universidad de La Rioja.)

https://www.youtube.com/watch?v=Bdd_Dr7QUQ4

Més informació:

http://www.educacionytecnologia.com/
http://www.theflippedclassroom.es/